4 de Octubre - San Francisco de Asís
Maratón de lectura 2021
Maratón Nacional de lectura 2021
Mirian y Agustín
Alumnas del Profesorado y de Nivel Inicial
Gracias a la profesora Melina
15 de Junio - Día del libro
15 de Junio - Día del libro
El 15 de junio de 1908 comenzó la "Fiesta del
Libro" en nuestro país. En este evento se habían entregado premios de un
concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres.
Años más tarde, en 1924, el Gobierno oficializó esta fiesta
y, finalmente, 17 años después (en 1941) se resolvió llamar a esa fiesta
"Día del Libro".
En la Argentina como en el mundo, la efeméride es una excusa para valorar y promocionar la lectura.
¿Qué es un Libro?
Es una obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel, pergamino, u otro material, unidas por un lado (encuadernadas) y protegidas con tapas, también llamadas cubiertas.
Señalador para libros
Para recordar:Sagrado Corazón de Jesús - Oración de Consagración
¿Qué es el Sagrado Corazón de Jesús?
Es la representación del amor que nos tiene
Jesucristo a todos nosotros, la humanidad.
¿ Hay una fecha
especial en la que se celebre?
Si, siempre es un
viernes después del segundo domingo de Pentecostés, en este año 2021 se
celebrará el viernes 11 de junio.
Canción al Sagrado Corazón de Jesús
nos consagramos a ti,
bendice nuestra familia,
nuestra morada,
nuestras empresas.
Danos la gracia de cumplir con tu deber.
Conserva en nosotros la paz y la confianza,
consuelanos en nuestras penas y tristezas
y haz que siempre crezca en nosotros tu amor.
Sagrado Corazón de Jesús en vos confío.
Sagrado Corazón de Jesús en vos confío.
Sagrado Corazón de Jesús en vos confío.
Manuel Belgrano ecologista, nos motiva a plantar
Junio es un mes que nos hace pensar y reflexionar sobre el cuidado de nuestro planeta Tierra debido a la semana de Mundial del Medio ambiente y el día del árbol. Además San Francisco, nuestro patrono, fue un gran defensor de la naturaleza y ha estableció un vínculo profundo con la misma. Por todo lo expuesto anteriormente, para la conmemoración del 20 de junio “Día de la Bandera destacaremos un aspecto valioso y muchas veces olvidado de su creador, el General Manuel Belgrano quien fue el primer ecologista argentino.
Video: “Episodio 19: El primer ecologista - Bicentenario del General Manuel Belgrano”
Debemos destaca la importancia de que por cada árbol talado, se debe plantar otro.
Video que cuenta lo que sucede cuando plantamos un árbol: “UN ARBOL Cuentos sobre MEDIO AMBIENTE para niños de Rodrigo Mattioli”
Y nos animamos a plantar un árbol. Se les propondrá esta acción a los niños para poner nuestro granito de arena para continuar con los ideales que siguieron San Francisco y Belgrano.
vídeo que nos muestra cómo plantar semillas reutilizando los maples de huevos: “SEMILLERO CON CARTONES DE HUEVOS”.
Los niños tendrán que cuidar las futuras plantas en la semana
correspondiente turnándose para su riego. Cuando nazcan cada niño se llevara un
plantín para seguir cuidando desde su casa y transmitir estos ideales en sus
hogares.
28 de Mayo - Día de los Jardines de Infantes y de las Maestras Jardineras
Día de los Jardines de Infantes
Cada 28 de mayo celebramos el Día de los Jardines de
Infantes y el Día de la Maestra Jardinera en memoria y reconocimiento a Rosario
Vera Peñaloza, precursora y defensora de la educación de niños.
Rosario Vera Peñaloza
Nació el 25 de diciembre de 1873 en Atiles, un pueblo de La
Rioja. Quedó huérfana cuando era muy pequeña y su tía materna fue quien la
cuidó y guió en sus estudios primarios en Atiles, que luego terminaría en la
provincia de San Juan. En 1884 regresó a su tierra natal. Ingresó a la Escuela
Normal de La Rioja, la cual era dirigida por maestras norteamericanas. Allí, en
1888, se graduó como Maestra Normal.
En 1892 se fue a estudiar a la ciudad de Paraná, donde
obtuvo el título de Profesora Normal en 1894. Paralelamente, estudiaba el
profesorado destinado a los jardines de infantes. En 1897 se graduó como
Profesora de Kindergarten, en la Escuela de Profesores del Jardín de Infantes.
En 1900 fundó el Jardín de Infantes anexo a la Escuela
Normal de La Rioja, el primero de una larga serie, creadas en las ciudades de
Córdoba, Buenos Aires y Paraná, abocándose al estudio de planes y programas de
educación preescolar.
Luego de una admirable trayectoria, llegó a ser Inspectora
de Enseñanza Secundaria Normal y Especial. El Consejo Nacional de Educación le
encargó la formación del primer Museo Argentino para la Escuela Primaria, hoy
Complejo Museológico del Instituto Félix Bernasconi.
Rosario Vera Peñaloza dedicó su vida a la enseñanza.
Falleció a los 77 años, el 28 de mayo de 1950. Fue declarada por sus seguidores
como «La Maestra de la Patria».
Fuente: Universidad Pedagógica Buenos Aires (2011).
Educadores argentinos. Rosario Vera Peñaloza.
28 de Mayo Aniversario de la Ciudad de Chajarí
Entre Ríos: La Fundación de Colonia Villa Libertad (Hoy Chajarí)
La Fundación de
la Colonia Villa Libertad
La Colonia Villa Libertad, a orillas casi del río Uruguay y atravesada convenientemente por el Ferrocarril Argentino del Este, es fundada en Abril de 1876 sobre un terreno cedido por el Gobierno Entrerriano al Gobierno Nacional. Las ocho onduladas leguas que constituyen su extensión han sido divididas en parcelas de 43 hectáreas cada una, alternando los terrenos entre posesión nacional y provincial (y dejando la mitad de ellos vacíos en anticipación de su futuro crecimiento.)
Ferrocarril del Este – Estación
Estas tierras han sido escogidas por
encontrárselas perfectas para la agricultura: Aquí pueden cosecharse papas,
cereales, hortalizas, algodón. Los colonos, familias Italianas de Milano y
Tirol y reclutadas por el futuro administrador del pueblo Don Pablo
Stampa, han traído de Europa incluso algunas semillas de tabaco, que
utilizan para consumo propio. Varios afluyentes proveen al pequeño agrupamiento
de agua potable y cristalina, que los colonos acarrean a sus casas en carros
hechos por ellos mismos. La zona es también perfecta para cazar ciervos,
venados, javalíes, pavos y perdices. Un pequeño edén, aunque ligeramente diferente
a las montañas verdeoscuro de Trambileno y las construcciones en piedra de la
Lombardía.
Las casas de los primeros colonos están hechas de
postes de ñandubay y terrones de barro (y muchas se mantienen en pié aún hoy).
La Estancia Santa Rosa, donde reside la administración, aloja también el
juzgado y la escuela, así como una cuadra para sembrado de maíz, papas y
legumbres. Todo parece marchar en orden, pero ésta es una historia que recién
comienza.
“Se inicia una etapa nueva y fundamental para la
región, la de la agricultura. Sobre la tierra que conserva el polvo de los
huesos de indios y gauchos, nace la Villa Libertad. Su historia es la de muchas
localidades del Interior, surgidas al conjuro de leyes protectoras de la
colonización y por la voluntad indomable de núcleos migratorios.”
César
Manuel Varini – Orígen de las Familias Fundadoras de Villa Libertad.
Los Primeros
Colonos y sus Propiedades
Hombres, mujeres y niños trabajan la tierra. Las familias, todas Italianas, han sido seleccionada en base a su número (más de cinco integrantes) y su aptitud para el trabajo agrícola. Pablo Stampa, empleado en la Comisaría General de Inmigración, es el encargado de viajar desde la Argentina a Italia en 1875. A bordo del vapor “Norte América” de la empresa Lavarello, sus instrucciones son bien precisas: Ofrecer lotes de chacras a familias, más un adelanto de seiscientos pesos (en calidad de préstamo sin intereses).
La estación de trenes de Chajarí
Stampa recorre Nueva Liguria, Stardella, Milán,
Como, Rovereto, Verona, Vicenza, Mantua, Módena, Parma, Piacenza y Cremona. En
Milán, publica una propaganda en la primera página del periódico “El Indicador”
Unas 600 familias dan el sí. De ellas, sesenta serán seleccionadas para fundar
la colonia de Villa Libertad. La mayoría son venecianos, lombardos y trentinos
(también descriptos como altos, rubios y bien conformados), y pasará al menos
una generación más hasta que estas diferencias regionales comiencen a
borronearse en la nueva patria.
Los primeros colonos, treinta y ocho familias,
parten de Genova en 1875 y arriban a una tierra que luce completamente diferente
a lo que han visto sus vidas enteras. Cada familia recibe una parcela, pero
muchas solicitan unir las chacras o comienzan a construir sus casas en las
esquinas linderas. Quieren acompañarse y ayudarse, por lo que distribuyen las
tareas: Los hombres amansan los bueyes entregados por el gobierno y conducen el
arado. Las mujeres y los niños recogen el maní y cuidan las vides y las
gallinas. Pronto el pueblo necesita un banco para abrir cuentas de ahorro,
tanto han trabajado los colonos que el colchón ya no les alcanza para guardar
sus ganancias
Pablo Stampa, ahora el flamante administrador, es
considerado por sus vecinos un auténtico padre y bienhechor. La contabilidad de
la colonia está en perfecto orden. Cada tres días se distribuye carne, y cada
doce harina, galletas y sal. Gracias a ello es que los colonos lograrán
sobrevivir su primera gran catástrofe, meses apenas luego de su llegada.
El recorrido que hizo Pablo Stampa en Italia:
De Cosechas
Perdidas y Armonía Vecinal
Las dos primeras cosechas de Colonia Villa Libertad
son, debido a factores externos y fuera del control de los colonos, un rotundo
fracaso. El maíz de la primera siembre se pierde casi por completo debido a una
sequía que sume al naciente pueblo en una nube de denso calor. Las familias
intentan plantar nuevamente, con los mismos desafortunados resultados
Colonos
preparando la siembre de maíz (1936)
Tamaño revez agrícola exige de la ayuda estatal,
que se consigue afortunadamente puesto que la colonia marcha (a pesar de los pequeños
invasores) mejor de lo que cualquiera hubiese esperado.
Los reportes de salud indican que los habitantes
están en general sanos y felices. Cincuenta y ocho niños asisten con
regularidad a la escuela, que está a cargo del Juez de Paz, el Dr. Don Juan
Pestalozzo. Junto con su ayudante Carlos Picello y los bancos, libros y útiles
donados por el Gobierno Provincial, los hijos tanto de inmigrantes como de
antiguos moradores comparten las aulas en armonía.
Mapa de Colonia Villa Libertad. 1: Villa Libertad. 2: Primera ampliación. 3: Cnel. Guarumba. 4: Vica. 5: Ferreyra. 6: Colonia Ensanche Sauce. 7: Lezama / Colonia Santa Ana. Fuente: VARINI, César.
Los colonos aseguran, sonriendo, que a pesar de no
tener resuelto aún el bien espiritual y la educación moral y cristiana de sus
hijos:
“No nos falta nada en lo
temporal, y esto a pesar de la gran seca pasada.”
Con un floreciente estado de salud y cosechas que
sólo prometen mejorar (porque empeorar sería además imposible!) , los primeros
colonos de Villa Libertad tienen la vida entera por delante. La historia
determinará los caminos que cada una de esas 38 familias iniciales tomará,
algunos buenos, otros no tanto. Esperamos cubrir muchos de ellos en estos
artículos!
ALSINA, Juan. Memoria del Departamento General de Inmigración, correspondiente al año 1895. Impr. P. Coni. Buenos Aires 1896.
25 de Mayo de 1810
Video sobre las costumbres en 1810
Pentecostés: 50 día después de Pascua
Pentecostés: se recuerda la venida del Espíritu Santo sobre
los Apóstoles y María, 50 día después de la Pascua.
“Cuando llegó el día de Pentecostés, estaban todos reunidos
en el mismo lugar. De repente vino del cielo un ruido, como el de una violenta
ráfaga de viento, que llenó toda la casa donde estaban, y aparecieron unas
lenguas como de fuego que se repartieron y fueron posándose sobre cada uno de
ellos. Todos quedaron llenos del Espíritu Santo y comenzaron a hablar en otras
lenguas, según el Espíritu les concedía que se expresaran”.
Dones del Espíritu Santo:
-Sabiduría: nos hace ver todas las cosas a través de Dios y nos impulsa a buscarlo sobre todas las cosas.
-Entendimiento: nos ayuda a comprender la Palabra de Dios y los misterios de la fe.
-Consejo: nos anima a seguir la solución que más concuerda con la gloria de Dios y el bien de los demás.
-Fortaleza: nos alienta continuamente y nos ayuda a superar con fe las dificultades.
-Ciencia: para conocer rectamente las cosas creadas por Dios.
-Piedad: nos mueve a tratar a Dios con la confianza con la que un hijo trata a su Padre.
-Temor de Dios: nos induce a huir de las ocasiones de pecado para elegir siempre agradar a Dios.
Imagen extraida de: http://dibujosparacatequesis.blogspot.com/2012/05/pentecostes.html
Video: Pentecostés y la casa del Espíritu Santo
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